U, u, Ó, ó

CEL: Poznasz życie pszczół.

Nacobezu

-  głoskę u zapisujesz dwoma sposobami, jako u i ó,

- wymieniasz nazwy drzew owocowych,

- podajesz nazwy zwierząt żyjących w sadach,

- wymienisz kilka faktów z życia pszczół,

 - wykonujesz w dowolny sposób pracę, która będzie odpowiedzią na pytanie:

  DLACZEGO PSZCZOŁY SĄ WYJĄTKOWE? 

- podsumowujesz zdobyte  wiadomości,
  * pamiętasz, aby zamieścić informacje o drzewach owocowych,
     o ważnej roli pszczół w powstawaniu owoców,
   * życie w  ulu jako przykład doskonale zorganizowanego społeczeństwa:
      możesz przedstawić rodzinę pszczół i role jakie pełnią w swoim małym
      społeczeństwie, 

   *  możesz nadmienić o sposobie powstawania miodu i pracy pszczelarza, bo tu
      także jest ważna rola pszczół. 

Grafika pobrana z Googlle autor nieznany

Przedstaw zdobyte wiadomości w dowolny sposób. 

- wykonaj w dowolny sposób pracę, która będzie odpowiedzią na pytanie: 

 DLACZEGO PSZCZOŁY SĄ WYJĄTKOWE? 

 * pamiętaj, aby zamieścić informacje   o ważnej roli pszczół w powstawaniu owoców,  

 * o życiu w  ulu jako przykładzie doskonale zorganizowanego społeczeństwa:      możesz przedstawić rodzinę pszczół i role jakie pełnią w swoim małym      społeczeństwie,   

 *  możesz nadmienić o sposobie powstawania miodu i pracy pszczelarza, bo to także jest ważna rola pszczół. 

*postaraj sie pracować samodzielnie, masz dużo czasu.

Poproś rodzica o przesłanie do mnie  zdjęcia pracy. Postaraj się zebrać jak najwięcej faktów. Na pracę masz czas do poniedziałku.